Ministr Bek: Do škol v České republice se podařilo zařadit zhruba 50.000 dětí z Ukrajiny
čtvrtek 15.02.2024, 15:43
Ukrajinští žáci v české škole.
Do škol v České republice se podařilo zařadit zhruba 50.000 dětí z Ukrajiny. Letos se ministerstvo školství chce soustředit mimo jiné na posílení výuky češtiny uprchlíků či na podporu duševního zdraví. Za dva měsíce se resort chystá také spustit plošné testování cizinců z českého jazyka ve školách, které má zjistit stav znalostí. Na závěr dvoudenní konference o inkluzivním vzdělávání a začleňování ukrajinských uprchlíků to řekl ministr školství Mikuláš Bek (STAN). Podle expertů z několika evropských států se hostitelské země potýkají s podobnými problémy, například s nedostatkem míst ve školách či nedostatečnou jazykovou přípravou.
Ruská invaze na Ukrajinu začala 24. února 2022. Podle údajů ministerstva vnitra v České republice k nedělní půlnoci pobývalo zhruba 383.000 uprchlíků z Ukrajiny s dočasnou ochranou. Z nich bylo 98.000 dětí a mladých do 18 let. Víc než 22.600 dětí bylo méně než šest let, 53.000 od šesti do 15 let a přes 22.300 od 15 do 18 let.
"Do škol se podařilo zařadit přibližně 50.000 dětí, což je jedno z nejvyšších čísel napříč Evropou," uvedl ministr. Podle něj ministerstvo školství muselo posílit počet učitelů a školních asistentů i míst ve školách po celé České republice. Vznikl web i speciální telefonická linka k podpoře zápisů dětí do škol, řekl Bek.
Česká republika se podle něj stále potýká s "menšími či většími problémy". Zmínil nedostatečné kapacity škol v některých regionech, což podle něj neumožňuje začleňovat ukrajinské děti do běžných tříd. Překážkou je i jazyková příprava či malé zapojení dětí do volnočasových aktivit.
"Inkluzivní vzdělávání, začlenění ukrajinských dětí a spolupráce s Ukrajinou jsou důležité nejen pro děti a jejich rodiče, ale i pro jednotlivé státy. Cíle a zájmy jsou společné všem zemím Evropy," uvedl Bek.
Podle něj se resort chce letos soustředit hlavně na výuku češtiny. Za dva měsíce se chystá spustit plošné testování cizinců z češtiny ve školách, aby zjistilo stav znalostí. Ve druhém pololetí by se měla posílit výuka češtiny jako cizího jazyka. Mezi další témata patří také podpora duševního zdraví a psychosociální podpora, vypočítal ministr.
Konferenci pořádalo ministerstvo školství s Dětským fondem OSN (UNICEF). Zúčastnilo se jí zhruba 160 expertů na vzdělávání z desítky zemí včetně Ukrajiny. Své zkušenosti se začleňováním ukrajinských dětských uprchlíků do škol představili zástupci České republiky, Slovenska, Moldavska a dalších států. Diskutovali mimo jiné o možnostech co nejlepšího vzdělávání v hostitelských zemích tak, aby ukrajinští školáci neztratili kontakt se svou zemí.
"Děti a mladí jsou důležití pro obnovu země [po válce]. Ukrajina bude potřebovat vzdělanou pracovní sílu. Investice do vzdělávání ukrajinských dětí je nejlepší investicí do budoucnosti jejich země, kterou mohou naše regiony udělat," uvedla šéfka kanceláře UNICEF pro Evropu a středoasijský region Regina De Dominicis.
Zdroj: ČTK
Ruská invaze na Ukrajinu začala 24. února 2022. Podle údajů ministerstva vnitra v České republice k nedělní půlnoci pobývalo zhruba 383.000 uprchlíků z Ukrajiny s dočasnou ochranou. Z nich bylo 98.000 dětí a mladých do 18 let. Víc než 22.600 dětí bylo méně než šest let, 53.000 od šesti do 15 let a přes 22.300 od 15 do 18 let.
"Do škol se podařilo zařadit přibližně 50.000 dětí, což je jedno z nejvyšších čísel napříč Evropou," uvedl ministr. Podle něj ministerstvo školství muselo posílit počet učitelů a školních asistentů i míst ve školách po celé České republice. Vznikl web i speciální telefonická linka k podpoře zápisů dětí do škol, řekl Bek.
Česká republika se podle něj stále potýká s "menšími či většími problémy". Zmínil nedostatečné kapacity škol v některých regionech, což podle něj neumožňuje začleňovat ukrajinské děti do běžných tříd. Překážkou je i jazyková příprava či malé zapojení dětí do volnočasových aktivit.
"Inkluzivní vzdělávání, začlenění ukrajinských dětí a spolupráce s Ukrajinou jsou důležité nejen pro děti a jejich rodiče, ale i pro jednotlivé státy. Cíle a zájmy jsou společné všem zemím Evropy," uvedl Bek.
Podle něj se resort chce letos soustředit hlavně na výuku češtiny. Za dva měsíce se chystá spustit plošné testování cizinců z češtiny ve školách, aby zjistilo stav znalostí. Ve druhém pololetí by se měla posílit výuka češtiny jako cizího jazyka. Mezi další témata patří také podpora duševního zdraví a psychosociální podpora, vypočítal ministr.
Konferenci pořádalo ministerstvo školství s Dětským fondem OSN (UNICEF). Zúčastnilo se jí zhruba 160 expertů na vzdělávání z desítky zemí včetně Ukrajiny. Své zkušenosti se začleňováním ukrajinských dětských uprchlíků do škol představili zástupci České republiky, Slovenska, Moldavska a dalších států. Diskutovali mimo jiné o možnostech co nejlepšího vzdělávání v hostitelských zemích tak, aby ukrajinští školáci neztratili kontakt se svou zemí.
"Děti a mladí jsou důležití pro obnovu země [po válce]. Ukrajina bude potřebovat vzdělanou pracovní sílu. Investice do vzdělávání ukrajinských dětí je nejlepší investicí do budoucnosti jejich země, kterou mohou naše regiony udělat," uvedla šéfka kanceláře UNICEF pro Evropu a středoasijský region Regina De Dominicis.
Zdroj: ČTK